地理组|团结协作共生共赢——百色市田阳民族高中优秀教研组巡礼系列报道

2023年2月6日科组建设 670

什么是田阳民族高中？

是田阳区人民政府为满足田阳人民对优质高中教育资源的期待与需求，与广西汉广教育管理集团合作创办、并联合引进广西师范大学附属中学优质教育资源的一所个性化、现代化、多元化的全日制普通高中。

什么是田阳民族高中？是一千多位民高学子的钟情与信赖，是一千多个田阳家庭的选择与寄托。

什么是田阳民族高中？是一百多位民高教育人耕耘立德树人事业的沃土，担当为党育人、为国育才使命的殿堂。

什么是田阳民族高中？是一群教育人在敢壮山下为田阳子弟搭建的一座桥梁，将世界的美好带给田阳的子弟，让田阳的子弟拥抱世界的美好。

在这里，有按照国家最新教育理念精心设计的一流校园硬件与教学设施，高规格的合班教室，智慧校园，艺术大楼，心理工作室，生涯体验中心……

在这里，有前沿的教育思想、先进育人理念与多元的课程体系。五育并举，德才兼育，鼓励特长，个性发展。我们有丰富多样的学生社团，特色课程，通识课程，艺术课程……

这里的老师有温度、有高度，传道授业解惑。这里的文化，正义，团结，进取。这里的同学，友善，真诚，热情。

为了让大家全景了解百色市田阳民族高中，我们将推出系列介绍专题，带大家零距离发现田阳民族高中的美好，领略田阳民族高中的美好。一个更加美好的田阳民族高中，期待您的关注，支持与选择。敬请关注！

百色市田阳民族高中优秀教研组巡礼系列报道

教研，是一个学校生命力的源泉，特别是自“新高考、新课程、新教材”全面铺开、广西全面进入新高考时代以来，全新的教育理念、课程标准、学业水平要求、核心素养的培养，一系列的新要求、新目标要求我们学校的教学、教研要能结合国家对人才培养的要求与我们学生发展的实际，探索出既符合教育规律、又符合我们田阳学子实际的教育教学方法。田阳民族高中如何履行好“立德树人”的使命，完成好“为党育人、为国育才”的职责，答案就在我们的教研与教研组中。我们学校坚持五育并举、全面育人的理念，在“三新”改革全面落地的当下，做出高质量的教研。借此机会，我们在此给大家介绍我们的各个教研组。今天让我们一起走进地理教研组。

一 地理组团队简介

田阳民族高中地理教研组是一个年轻活力、团结奋进的团体，全组现有任课教师7人。在肖俊和梁金飘两位优秀教师的引领下，全体地理组成员团结协作，充分发挥个人、集体的作用，集思广益，共同分享经验，立创设良好研讨氛围，不断提高自身教学能力和教学水平，为学校的发展和学生的成长贡献自己的力量。

成员介绍

地理学科带头人。广西百色市田阳民族高中副校长，百色市教科所兼职地理教研员，湖南师范大学同升研究院研究员。主编由湖南教育出版社出版的教学参考用书多部，参与编写中小学“班团队活动”教材《中国少年·班团队活动》（湖南教育出版社）。

地理学科骨干教师。2022年百色市优秀教师。曾在自治区示范性高中任教多年，多次获得优秀班主任、毕业班优秀教师等荣誉称号，积极参加比赛，荣获自治区级“优课”、各项技能比赛特等奖；参研多项课题，不断提高自身专业水平。所带班级班风正学风浓，积极向上，团结友善。现任田阳民族高中地理教研组组长，高二地理备课组组长、2106班班主任，始终坚信“业精于勤，慌于嬉；行成于思，毁于随”。

地理学科青年教师。爱岗敬业，诲人不倦，从教以来一直秉持“让每一个孩子得到爱的滋润、知识浇灌，让每一个孩子在知识的碧海中和谐、自主、快乐地成长”的教育理念。

坚持学习，自我提升，教学基本功扎实，曾获得百色市田阳区民族高级中学“敢壮杯”青年教师技能大赛一等奖；青年教师解题大赛一等奖。

现担任田阳民族高中高二年级地理教师和高二4班的副班主任，工作中严谨认真，生活中待人亲和。相信用心地栽培会在金秋收获累累硕果。

地理学科青年教师。本科学历，现任地理老师，性格开朗外向，喜欢不断尝试新的事物，适应能力强，工作踏实认真，勤奋努力，希望能将自身所散发的火热生命力，感染到别人，能够妥善处理人际关系，团结同学同事。外向、健谈、喜欢新的经验与尝试。乐观，在任何时候都不会放弃希望和自己的理想。重视地理知识的应用，善于反思，在地理教学中善于与生活实际联系。

地理学科青年教师。本科学历，2022年毕业于南宁师范大学，专业地理科学，现于百色田阳民族高级中学担任地理教师，负责高一年级的地理教学工作。本人教学风格幽默风趣，善于调动学生学习积极性，培养学生学习兴趣，在工作上认真负责，努力备好每一节课，在生活上，作风严谨，力作学生榜样。

“学高为师，身正为范”。作为一名教师，要不断提高自身的教育教学水平，向优秀的老师们学习，同时也要有身为老师的意识，做好学生学习前进的榜样。

地理学科青年教师。中共党员，2022年毕业于南宁师范大学，性格开朗活泼，待人真诚友善，对教育事业有极高的热情，对学生关爱亲切，教学风格严谨，做到因材施教，因人施教。座右铭:行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。教学格言:没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

地理学科青年教师，本科学历。自参加工作以来，注重与学生和谐融洽，营造简单快乐的教学生活。曾获崇左市中小学教师技能大赛二等奖、高三复习研讨课二等奖。教育感言：把爱带给每位学生，用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。

二 团队发力，高效教学

根据教科处和备课组长的要求，地理组认真落实集体备课活动。为充分发挥教研组的集体智慧，每一节课由一个主备人进行备课并展示，而后组员们相互交流，互相探讨高效的课堂教学方式。除此之外，还相互交流教学中所遇到的困难及解决方法，做到互相学习，共同提升团队教学水平。

课堂和课后的落实必不可少。通过分析发现不同班级的学生地理素养差异较大，地理组针对不同水平的学生，采取不同的教学方法，为了提高教学质量。对于落后的学生，着重基础知识的讲解，进行滚动复习、练习；对于优秀的学生，拓宽视野，提高地理思维能力，培养成为地理学科的尖子生。地理社开展课外实践调查活动适合各类学生参与，不仅让地理课程教活跃起来，也能学生真切感受到知识就在身边，培养学生学习主动性和地理实践力，增强学生收集、分数数据的能力。为延续这重要学习方法，地理社与2022年11月17日晚圆满完成招新活动。

三 携手共进，共创佳绩

教师的成长，离不开常年的学习。学校“青蓝结对”工程给我们搭建良好的学习平台，师父们以身作则，引领示范；徒弟虚心好学，积极进取，努力提高教育教学水平。全组成员团结协作，认真落实学校青蓝结对工程。一方面，师父积极分享教育教学心得，耐心指导教学，帮助徒弟发现自身独特的教学风格；另一方面，地理组组员不仅互相听课学习，还积极参加各级教学比赛选拔，交流与切磋相结合，是年轻教师快速成长的重要法宝，在学校举办的青年教师技能大赛中，黄小婷老师和覃星老师分别获得了一等奖的好成绩。