教研，是一个学校生命力的源泉，特别是自“新高考、新课程、新教材”全面铺开、广西全面进入新高考时代以来，全新的教育理念、课程标准、学业水平要求、核心素养的培养，一系列的新要求、新目标要求我们学校的教学、教研要能结合国家对人才培养的要求与我们学生发展的实际，探索出既符合教育规律、又符合我们田阳学子实际的教育教学方法。田阳民族高中如何履行好“立德树人”的使命，完成好“为党育人、为国育才”的职责，答案就在我们的教研与教研组中。我们学校坚持五育并举、全面育人的理念，在“三新”改革全面落地的当下，做出高质量的教研。借此机会，我们在此给大家介绍我们的各个教研组。今天让我们一起走进体育教研组。

一 强大的师资队伍

田阳民族高中体育组是一支身体素质过硬、专业素养扎实、富有新时代活力的队伍。在新课程指导思想的引领下，体育组全体教师紧跟新课程改革发展的步伐，在注重抓观念、体制、机制的基础上推进新课程改革，构建新课程进程中的特色体育教研组。

成员介绍

中共党员，中学一级教师，硕士研究生，毕业于华东师范大学体育教育系。现任百色市田阳区民族高级中学德育处主任。2021年获桂林市“青年骨干教师”称号，2020年获广西师范大学“优秀党员”称号，2016年获广西师大附中“优秀党员”称号，2015年撰写论文《新课改背景下初高中体育课程的衔接问题研究》获国家级一等奖并发表，2014年获桂林市体育教师基本功大赛一等奖第一名，2012年、2013年获桂林市体育优质课比赛一等奖。多篇论文获自治区级、市级一等奖。

本科学历，体育教育专业，就读本科期间，曾服役于中国人民解放军海防304旅，高级健身教练员，游泳社会体育指导员，游泳救生员。善于青少年体适能以及增肌、减脂、塑形等方面训练，在《广西教育》发表数篇论文与教学设计。

大学本科学历，社会体育指导与管理专业。排球社会指导员、排球二级裁判员、篮球三级裁判员、初级体验式培训导师。大学期间主修排球及排球裁判员，户外运动，运动康复等。学习常用的现代体育知识和技能，熟练掌握本专业的基本理论与方法，能够推广中国传统体育项目和弘扬民族人文精神，可以胜任教师、教练员、排球导员等相关工作。并且，对运动训练、运动生理、运动解剖、运动心理，运动康复等学科进行了专业的学习。同时，还学习了田径、体操、篮球、排球、足球、乒乓球、武术、攀岩、户外运动、运动康复手法等课程。

大学本科学历，体育教育专业。武术社会指导员、武术裁判员。大学期间学习传统武术套路及器械，专业以武术套路、武术散打、民族传统体育养生(健身气功)等运动项目为主要专业方向。学习常用的现代体育知识和技能，熟练掌握本专业的基本理论与方法，能够推广中国传统体育项目和弘扬民族人文精神，可以胜任教师、教练员、武术指导员等相关工作。并且，对运动训练、运动生理、运动解剖、运动心理等学科进行了专业的学习。同时，还学习了田径、体操、跆拳道、篮球、排球、足球、乒乓球、网球、等课程。

大学本科学历，健美操专项。气排球二级社会指导员、攀岩初级指导员。大学期间学习健美操专项，主要以啦啦操、踏板操等主要专业方向，以攀岩等户外运动为副专项。能够掌握基本的体育运动理论知识和专业技能，工作中积极响应健康中国和全民健身国家战略，不断挖掘学生潜能，因材施教，让更多学生喜爱健美操项目。所修课程包含运动解剖学、运动生理学、体育心理学、运动训练学、健美操概论等理论课程和体操、健美操、田径、团体操、跆拳道、篮球、排球、足球、乒乓球等术科课程。格言：你只管努力，时间会给你答案！

大学本科学历，体育教育专业。大学期间多次参加广西大学生与全国大学生民族传统体育比赛，曾担任广西民族运动会裁判员，希望能够弘扬中国传统体育文化，推广中国传统体育项目。同时，系统地学习了专业知识，能熟练掌握本专业的基本理论与方法，并且，对运动训练、运动生理、运动解剖、运动心理等学科进行了专业的学习。还学习了田径、体操、篮球、排球、足球、乒乓球等课程。

国家一级运动员、国家一级教练员、国家一级裁判，国家社会体育一级指导员证书、国家篮球二级裁判员证书。田径项目个人最佳成绩100米10.61秒、200米21.94秒，2018年荣获湖南省第11届大运会100米亚军，2018年、2017年、2016年均荣获湖南省大学生田径锦标赛100米亚军，2018年9月湖南省第十一届大学运动会男子4*400米第一名、男子4*100米第二名，2013年、2014年、2015年均荣获沅江市中学生运动会100米冠军，参加全国比赛十多次，代表湖南省参加全国第十三届学生运动会一次，参加世界大学生选拔赛一次，参加湖南省比赛十多次并多次荣获前几名。

二 科学施教，专业指导

在过去的一个学期里，我校体育特长生参训人数105名，分别来自高一、高二年级。他们怀着对体育的热爱、梦想的憧憬以及对学校的信任，毅然签下“体育特长生参训承诺书”，承诺在接下来的训练中遵守训练纪律、认真完成训练内容、文化学习争取进步等。体现出民高学子对自身的高度责任感和使命感。

未雨绸缪，精准施策。我校体育高考训练队从高一入校便开始接受学校科学、专业、系统、严格的体育高考训练。严格的考勤纪律、训练纪律，是学生训练安全的重要保障。科学、系统、专业的训练计划，是学生实现飞跃的制胜法宝。高一年级的学生经过一个学期的训练，对体育高考基础项目有了新的认识，并在成绩上取得跨越式的进步。高二年级的学生，经过一年半的训练，体育高考基础项目已经走在了此学段的前列，为接下来专项的训练打下了坚实的基础。

三 以研促教，师生共赢

本组共7名体育老师，各有所长，运动项目涉猎面广。每周一次的组内教研会是我们互相学习、共同进步的平台。一年来，由组长彭登银老师牵头，举行了组内的说课、模拟上课比赛。通过内容选择、课的设计、课堂组织等，全组老师的学科素养得到大幅提升，有效地达到了以研促教的目的。

四 课堂规范，行稳致远

“每堂课都要当作公开课来上”，这是体育组全体老师给自己定下的原则。安全、有序、内容丰富，使民高学子爱上体育课。老师的精心准备、学生的积极配合，寓教于乐，体育课堂有声有色。民高学子享受着体育带来的快乐，健康茁壮成长。

五 活动育人，发展特色

在我校“民族特色学校”申报的背景下，体育组利用学科优势，大力发展少数民族传统体育项目。运动会上，少数民族项目是最受欢迎、参与面最广的项目。同学们热情高涨，从接触少数民族项目开始的陌生，到每一堂课认真地学练，到最后能熟练掌握。

特色校运会

三人板鞋

大象拔河

伟大领袖毛主席在《体育之研究》一文中这样说道：”体育于吾人实占第一位置，体强壮而后学问道德之进修勇而收效远”。体育与健康是立身之本、成材之本。体育组全体教师将牢记学科使命，全身心地为学校体育教育工作贡献全部力量！

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文/图：体育组

编辑：甘   萍

初审：李志强

复核：肖   俊

终审：尹渐平