“民胞物与”一词出自张载《西铭》“民吾同胞，物吾与也”，意思是民为同胞，物为同类。民高人要关怀社会，关注民生，有博大胸襟，有心系苍生、胸怀天下的责任意识和精神追求；民高人要以天下为己任、关怀社会、关注民生，自觉肩负起对国家社会的责任；民高人将“人民”二字融入血脉之中，把每一件小事当成头等大事来办，用实际行动践行“请党放心，强国有我”的铮铮誓言。

“高山景行”一词出自《诗经·小雅·车舝》“高山仰止，景行行止”，意思是品德崇高，人格完美。民高人要有崇高精神追求，有健全人格，修德而好学，让每个人的天性和与生俱来的能力得到健康的发展，达到我国高中教育理想的育人境界。

百色市田阳民族高中校徽设计，立足本土文化，将学校历史渊源、文化定位、教育追求有机结合，造型饱满，寓意丰富，通过隐喻抽象思维和具体外在特征，表达了丰富的学校文化和精神内涵，彰显了学校办学理念和人文精神，完美地向人们展现了百色市田阳民族高中“立足百色、服务广西、面向全国、放眼未来”，打造全国一流民族高中的办学定位和宏大追求。

（一）背景：壮乡牌楼代表悠久恢弘的壮民族文化，表明挖掘本民族历史内涵，传承与弘扬优秀民族文化正是田阳民高的办学任务之一。

（二）元素：在壮乡牌楼上是四本重叠的书本，与壮乡牌楼共同构成壮乡书院形象；而四本打开叠放的大书又如同四只展翅高飞的鸿雁，代表田阳民高学子立鸿鹄之志、建腾飞之功的愿望，也象征田阳民高教育腾飞、实现汉广教育集团繁荣发展的美好愿景。

（三）造型：牌楼和书本之间是颇具壮族民族特色的“蚂拐”造型，选择敢壮山布洛陀公园牌楼和蚂拐图腾为主要元素，表达我们饮水思源的教育情怀，对民族文化的尊重和传承；向天空延伸的尖顶，寓意着田阳民高人俯瞰世界、放眼未来的教育胸襟与发展眼光。

（四）色彩：牌楼和书本周围以芒果图案围绕，体现了田阳作为全国“芒果之乡”的独特地位；整体色彩采用“青芒果”的绿色加以渐变的表现，象征着教育旺盛的生命力，寓意着田阳民高学子蜕变成长、成熟、成才的过程。

（五）文字：文字标识醒目而简明，标志顶部是学校名称“百色市田阳民族高中”及壮文；标志中央四个大写字母是“田阳民高”的拼音缩写；底部是校训“民胞物与，高山景行”八个大字，也指引着我们奋力书写好田阳民高教育事业美好篇章；整体造型又类似多支火炬汇聚，照亮田阳民高莘莘学子求学之路。