教育家苏霍姆林斯基曾说:“教育的艺术在于使器物——物质和精神财富能起到教育作用。用环境，用学生自己周围的情景，用丰富集体生活的一切东西进行教育，这是教育过程中最微妙的领域之一。”

为营造积极、团结、具有民族特色的班级氛围，激发学生创造力、想象力，提升班级凝聚力，将班级文化与我校民族特色完美融合，更好地助力特色学校评估验收。我校开展了主题丰富的教室美化创意大赛。同学们精心准备，尽显巧思，创意无限，不仅各班风格多样，同时彰显民族特色。

本次大赛采用年级组交叉评比的方式，最终评出18个获奖班级和1个年级组织奖。

细雨润花看不见，春风拂柳悄无声。班级文化是学校办学理念和文化底蕴的一种显性体现，是学校内涵和特色的微观体现。个性化的班级布置，彰显学生个性，激活学生创新思维。有学生思维特色的班级文化建设，才能对学生起到真正的引领和促进作用。我校将在此项工作上继续精益求精，激发全体师生共建“民高”大家庭、爱护“民高”大家庭的热情。