教研，是一个学校生命力的源泉，特别是自“新高考、新课程、新教材”全面铺开、广西全面进入新高考时代以来，全新的教育理念、课程标准、学业水平要求、核心素养的培养，一系列的新要求、新目标要求我们学校的教学、教研要能结合国家对人才培养的要求与我们学生发展的实际，探索出既符合教育规律、又符合我们田阳学子实际的教育教学方法。田阳民族高中如何履行好“立德树人”的使命，完成好“为党育人、为国育才”的职责，答案就在我们的教研与教研组中。我们学校坚持五育并举、全面育人的理念，在“三新”改革全面落地的当下，做出高质量的教研。借此机会，我们在此给大家介绍我们的各个教研组。今天让我们一起走进综合教研组。

我校信息技术学科组围绕学科核心素养，以“学有温度的信息科技，育有担当的数字公民”作为教育出发点，以新思路、新思考不断推进课程建设。

本学期，我们结合当地民族文化特色，创设了《Flash制作动画—让民族人物动起来》校本课程，鼓励学生将现代信息技术与民族文化结合，在创作的环境中去传承和发扬民族文化，创作出有民族色彩的作品。

另外，我校成立科创小组，创设科技社，积极组织学生参加广西师生信息素养提升实践活动，并取得一定的成效。同学们在实践过程中学到了许多现代信息技术知识，通过搭建模型提升思维认知，促进了学生对学科核心素养的理解。

个体咨询室

宣泄室

沙盘室

音乐放松椅

VR减压仪

心语信箱

团体心理辅导室

心理健康自助平台

在高中阶段心理通识课程之外，心理学科组创设“向阳心理社”，通过社团活动课、团体辅导活动，帮助学生探索自我，合作互助，规划生涯。在课余时间除了为学生提供成长问题咨询，还不定期组织学生开展心理、生涯讲座活动，更好地为高中阶段学习服务，更好地面对未来生活。

向阳心理社

团体辅导活动