为促进青年教师的专业发展，提升青年教师的解题能力，以赛促研，以赛促学，以赛促教，日前田阳民族高中青年教师解题大赛在综合楼203会议室如期举行，共67名青年教师参赛。

在校领导班子指示下，教科处认真筹划，利用期中考试时间，组织青年教师与学生一同“应考”，让师生“同做一套题”。考场上，老师们沉着冷静、认真解答，或眉头紧蹙，低头沉思，或尺规辅助，奋笔疾书，表现出较高的业务素养，展现了田阳民高教师队伍积极进取的良好精神风貌。

解题能力是教师专业素养的基本要求，也是教师综合素质的体现，强大的解题能力，更是一位优秀教师的制胜法宝。解题能力大赛旨在为青年教师们提供一个相互切磋、展示才华的平台，鼓励青年教师们更好地研究高考命题动态，转变角色，换位思考，使课堂教学更具针对性。

高一获奖教师

杨薇老师感言：此次获奖，倍感欣喜。但我深知仍有许多不足之处，仍有很大的提升空间。知不足而奋进，望远山而前行，我必将秉持着学习进取之心，不断提升能力、充实自我，立志成为一名优秀的青年教师。

杨春华老师获奖感言：感谢学校领导的栽培，感谢师傅陆老师的指导，同时更感谢学校给予青年教师解题大赛的平台，让更多的年轻教师有机会施展自己的才能，也能从中发扬优点，发现缺点。荣誉只代表过去，行动才能描绘出我们的未来。今后，我将多看书，多解题，多收集更多的解题方法提升自己的专业知识，扩充自己的眼界，将学到新的方法新的思路运用到课堂当中去，让学校的花朵开得更灿烂。

庞潇老师感言：We’re not on this stage just because of talent or ability. We’re up here because of 4 am. We’re up here because of two-a-days or five-a-days. We’re up here because we had a dream and let nothing stand in our way. So either outstanding or out.

应佳明老师感言：能够获此殊荣，首先感谢学校举办这个比赛，给我一个展示自己的机会。作为一名新入职的教师，我通过此次比赛认识到了解题的重要性。在此过程中也发现了很多不足之处，在以后的时间里，我一定会更努力的提升自己，成为一名优秀的教师！

李春彦老师感言：学高为师，身正为范，作为一名新教师，解题能力是教师必须具备的基本功，只有“知己知彼，“才能“百战不殆”。“业精于勤，荒于嬉；形成于思，悔于随。”我们常常教育学生努力勤奋学习，却在繁琐的工作中忘记教师更需要不断学习，新教师更应该持有终身学习的意识，保持求知欲,及时更新自己的知识、技能储备。

赵微老师感言：通过本次比赛，我意识到专业知识始终是教学的基石，没有足够的知识储备，是不能教好学生的。在以后的工作中，我会继续保持学习的心态，不断学习专业知识，迎接新挑战，取得新成绩。

陈育才老师感言：首先感谢民高大家庭对我们青年教师的栽培，作为年轻教师，我们的解题能力一定要突出，这是我们教学的根基。正所谓，致知力行，踵事增华，云程发轫，未来可期！各位老师们，共勉！

罗艳老师感言：获此殊荣，倍感荣幸。我将以此为动力，不忘初心，砥砺前行，忠诚于党的教育事业，践行党的教育方针，努力奋进，争做新时代好老师！

覃星老师感言：生命之旅如爬山，成长要过十八盘，成绩已经成为过去，现在我们应该把眼光聚焦在未来，在今后的日子里,我会更加努力的学习,争取掌握更多的学习方法，然后把最好的学习方法传授给学生们！

高二获奖教师

蒙伶莉老师感言：学高为师，勤学不辍练内功；身正为范，春风化雨育新人。教师工作苦乐相伴，在今后的教学工作中我会一如既往，再接再厉，把校领导和同事们对我的信任和鼓励化成努力工作的动力。荣誉让平凡的我感到快乐，奖励让我深思，同时意识到自身依然存在不足。我坚信，通过不懈地努力，我会把今后的工作做得更好。

李文莎老师感言：笔尖耕耘桃李地，墨水浇开智慧花。个人的成长离不开学校良好的机制，而作为一名教师，我深知，要给学生一杯水，我们自己要有一桶水。今后我将继续学习，不断探索，练就扎实的基本功，为社会输送更多优秀的人才。

岑玉凤老师感言：师者，时光不老，习之不辍。能够在此次大赛中获奖，我感到十分荣幸，也深知自己还有许多不足。业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。在日后，我会继续向优秀教师们学习，仔细钻研，力争在教学和教研上有所成长。

黄小婷老师感言：一粒种子，只有植根于沃士，才能生机无限；一名教师，只有置身于教育，才能蓬勃向上。我非常自豪在人生的韶华之年，来到民高这片沃土，我人生的画屏上才涂下了一抹最绚烂的色彩。感谢领导和同志们对我的信任，我会把这份感恩化作行动，勤奋敬业，激情逐梦，努力做得更好！

本次大赛进一步调动了青年教师们钻研业务、学习新课程理论的积极性与主动性，对于进一步提升教师教学能力，对推动我校教育教学的高质量持续发展具有极大的促进作用。赛后，青年老师们纷纷表示，通过此次解题比赛，增长了知识，丰富了经验，提升了技能，并重新体验了学生考试时的心理状态，对今后的教学工作具有重要的导向与借鉴作用。

希望这些杏坛雏鹰早日“扶摇直上九万里”！

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文：李宗勋

图：李宗勋、杨清婷

编辑：杨清婷

初审：李宗勋

复核：肖   俊

终审：尹渐平